TEMA 06: ¿QUÉ DEBES APRENDER?

Al terminar el tema tienes que haber aprendido a :


1. Leer de forma activa y dramatizada el texto que aparece en la lectura inicial.

2. Identificar las características del método para definir nombres y saber realizar algunas definiciones.

3. Identificar el signo ortográfico del punto.

4. Identificar el uso ortográfico de la coma y los diferentes casos en los que se utiliza.

5. Conocer y diferenciar lexema y desinencias en una forma verbal, así como formas personales y no personales.

6. Diferenciar entre verbos regulares y verbos irregulares.

7. Reconocer los textos publicitarios.

8. Identificar la razón en la que se basa un argumento (la tradición, la cantidad, lo práctico) para convencer a alguien o defender una idea.

martes, 16 de octubre de 2012

LENGUA 6º TEMA 02

02.0.- Objetivos.

02.1.- Lectura: "Caprichos infantiles".

02.2.- Vocabulario: Sinónimos y antónimos.

02.3.- Ortografía: Acentuación de monosílabos.

02.4.- Gramática: 1.- El nombre: 

02.5.- Expresión escrita: El texto (II).

02.6.- Expresión oral: Memorias y biografías.

02.7.- Mantengo buenos hábitos.

02.8.- Repaso Tema 02.

02.8: REPASO TEMA 02 LENGUA 6º

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS


anaya






ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS





EL NOMBRE. CLASES, GÉNERO Y NÚMERO






EL TEXTO 2

isftic.mepsyd.es


TEST DE REPASO


02.7: MANTENGO BUENOS HÁBITOS

NUESTROS DIENTES


Para obtener información, pincha en las imágenes.

kidshealth.org

espaiescoles.farmaceuticonline.com

02.6: EXPRESIÓN ORAL: MEMORIAS Y BIOGRAFÍAS

CÓMO ESCRIBIR UNAS MEMORIAS

ehowenespanol.com

CÓMO SE HACE UNA AUTOBIOGRAFÍA

respuestario.com

¿QUÉ ES UNA BIOGRAFÍA?

wikipedia

¿CÓMO ESCRIBIR UNA BIOGRAFÍA?

biografiabiografia.com

LA BIOGRAFÍA

agrega.hezkuntza.net

HISTORIAS DE VIDA (BIOGRAFÍAS)

educarchile.cl

buscabiografias.com

escolar.com

TEN EN CUENTA: Para hablar de la vida de alguien


EJEMPLO


02.5: EXPRESIÓN ESCRITA: EL TEXTO 2

LA FRASE

contenidos.proyectoagrega

carambolo

carambolo

EL TEXTO


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carambolo


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carambolo

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02.4-2: EL NOMBRE: GÉNERO Y NÚMERO

EL SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO


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